Este nível é dividido em seis subníveis, em cada um deles o aluno aprenderá um conjunto de técnicas que servirão de base para todo o seu desenvolvimento. É neste momento que o aluno começa a estabelecer uma conexão com o instrumento, e a desenvolver a compreensão da escrita musical. Nesta fase, como exercício de leitura musical, o aluno já começa a construir seu repertório, isto é, começa a tocar as primeiras músicas.

Este nível também é dividido em subníveis, porém neste o foco está em começar a criar autonomia. O aluno já possui uma certa afinidade com o instrumento, e compreende razoavelmente a escrita musical. Desta forma, começa a apoiar-se na conexão entre teoria, técnica e repertório para se desenvolver musicalmente. Aqui o aluno começa a desenvolver e estruturar sua identidade musical.

Nessa etapa o aluno já possui autonomia e bom domínio técnico e teórico. Sua identidade musical está formada e o aprofundamento desta fase consiste em organizar sua expressão artística, torná-la fluida e autoral, de forma que seja original. Isto é, nesta fase o aluno constrói a habilidade de se expressar musicalmente de forma particular, original e autêntica. O aprofundamento técnico e teórico desta fase é direcionado e bastante específico.